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2007年5月3日(木曜日)

ICT活用指導力の具体例

カテゴリー: - tanapon @

文部科学省 全ての教員のICT活用指導力の向上のために−教員のICT活用指導力の基準の普及・活用方策について−
ICT活用指導力のチェックリストの各項目について、具体例が示された。これで、いい加減なチェックではなくなるだろう。


コメント

このコメントのRSS

  1. みんな本気で読んでくれるでしょうか。よほど厳しく訴えない限り、当たり前のように「面倒くさいから、適当に書いておいた」という声が聞こえて来そうです。(うちの職場だけでしょうか・・・)

    Comment by ありた — 2007年5月3日(木曜日) @

  2. まあ、適当にされればそれまでだけど、このチェック票には具体的なことが書いてあるので、運用をきちんとすればその結果は、かなり信憑性が高いと思います。きちんとチェックしさらに別の目でチェックすれば、適当ではごまかせないような項目になっています。校内の体制が大事かも知れません。最もチェックのためではなくて、これを参考にして、できるようにするのが目的なので、だからこそ、正確にチェックしてもらいたいものです。某所のように、修正を求めるなんてもってのほかです。

    Comment by tanapon — 2007年5月5日(土曜日) @

  3. Webチェックを試してみました。記入した内容がメールアドレスに送られてきましたので、個人アドレスではなく学校アドレスを書いてもらうと学校体制として取り組みやすいかも・・・と思いました。学校としての弱点がはっきりするので、どこに力を入れて研修等をおこなえばいいのか、わかってきそうです。
    うちは、もっと低学年からパソコンをさわる機会を作らないといけないと思いました。

    Comment by ありた — 2007年5月6日(日曜日) @

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