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2008年2月16日(土曜日)

学習指導要領案 総合的な学習で気になること

カテゴリー: - tanapon @

総合の時間が2時間に減ったことは、本校にとっては、影響はない。
すでに1時間は英語活動に当てていたからだ。
そして、探求的な活動を取り入れることが明記されたのは大歓迎だ。
しかし、以下の記述がとても気になる。
これって、総合が安易に行事にあてられてしまう可能性を許していないだろうか。

総合的な学習の時間における学習活動により,特別活動の学校行事に掲げ
る各行事の実施と同様の成果が期待できる場合においては,総合的な学習の
時間における学習活動をもって相当する特別活動の学校行事に掲げる各行事
の実施に替えることができる。


コメント

このコメントのRSS

  1. 学習指導要領の案、もう熟読されているなんて、さすがですね。

    Comment by Anonymous — 2008年2月22日(金曜日) @

  2. もう、学習指導要領案を熟読されているなんて、さすがですね。
    今年は、算数の少人数・英語活動担当だったので、そのあたりを読んでみました。算数は、以前の学習指導要領に戻った感じですね。時間数も5時間に戻ったし。でも、職場の忙しさは以前とは違う。「どうしましょう。」
    外国語活動も導入に向けていよいよ本格始動。でも、中学年は・・・
    次から次へと難題が降ってくる・・・
    田中先生のお知恵を拝借したいと、いつも思います。

    Comment by RINKO — 2008年2月22日(金曜日) @

  3. わたしもまったく同じことを思っております。特に中学校の動向が心配です。

    Comment by m — 2008年2月23日(土曜日) @

  4. コメントをありがとうございます。
    3時間から2時間になったのは、何ともないのです。
    多くの学校のように、すでに1時間は、英語活動に当てていましたから。
    むしろ、探求型の授業をするようにというのは追い風だと思っています。
    単に活動だけだらだらしたり、他の活動に置き換えたりするようなことではもったいないですから。
    しかし、行事に置き換えるのは、危険ですよね。
    本来の意味が、なくなるような。
    誠意あるところはそんなことはしないと思うのですが、「安易に」時間をそちらに持って行かれることが心配です。

    Comment by tanapon — 2008年2月24日(日曜日) @

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